深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
