
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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