5月16日下午，由(you)我校(xiao)體育部承辦的(de)禮(li)射(she)學(xue)術沙龍在西麗湖校(xiao)區日新樓308火熱舉行，清華(hua)大(da)學(xue)禮(li)學(xue)研(yan)究(jiu)中心韓冰雪老師(shi)以《禮(li)射(she)——文(wen)人(ren)之(zhi)射(she) 君子之(zhi)爭》的(de)主題講座(zuo)為(wei)大(da)家獻上了(le)一(yi)道傳統文(wen)化大(da)餐。本次學(xue)術沙龍由(you)體育部李金梅主任主持，我校(xiao)參與射(she)藝課程及對傳統文(wen)化感興趣(qu)的(de)師(shi)生(sheng)參加。
李金(jin)梅在講(jiang)話中(zhong)說明了(le)舉(ju)辦此次沙(sha)龍的目(mu)的。她說，體(ti)(ti)育(yu)部致(zhi)力于堅(jian)持將傳(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)與(yu)體(ti)(ti)育(yu)課程相(xiang)結合，我校射(she)藝課程，注重對傳(chuan)(chuan)統禮(li)儀文(wen)化(hua)的學習和理(li)解，文(wen)化(hua)內涵(han)豐富。此次沙(sha)龍，將會使大家對射(she)藝課程中(zhong)的禮(li)射(she)文(wen)化(hua)有更深入(ru)的了(le)解。
隨(sui)后，韓冰(bing)雪老師從傳(chuan)(chuan)統(tong)射(she)(she)箭與現代射(she)(she)箭的(de)(de)對比(bi)中(zhong)引出弓(gong)箭的(de)(de)基本(ben)概念(nian)，進而旁征博引，詳細闡述了(le)(le)射(she)(she)藝的(de)(de)起源與演變(bian)、歷代發(fa)展、復興與傳(chuan)(chuan)承、高校射(she)(she)藝課(ke)程的(de)(de)興起與推(tui)(tui)廣歷程。對中(zhong)國傳(chuan)(chuan)統(tong)禮(li)射(she)(she)寓教于射(she)(she)和修(xiu)身(shen)之道(dao)的(de)(de)文化內(nei)涵，韓冰(bing)雪老師進行(xing)了(le)(le)重點解讀。他說，“禮(li)射(she)(she)不(bu)但蘊(yun)含了(le)(le)中(zhong)國古人推(tui)(tui)崇的(de)(de)仁、德(de)(de)、禮(li)、忠、孝等行(xing)為規(gui)(gui)范(fan)，同(tong)時也(ye)具(ju)備(bei)于國進賢(xian)、于己修(xiu)身(shen)、于民教化的(de)(de)重要功(gong)能。”他認為，禮(li)射(she)(she)強(qiang)(qiang)調進退周還必(bi)中(zhong)禮(li)，用(yong)禮(li)來規(gui)(gui)范(fan)自己的(de)(de)言(yan)行(xing)，用(yong)射(she)(she)來強(qiang)(qiang)健體魄，最終達到君(jun)子(zi)之道(dao)仁者(zhe)之道(dao)。正(zheng)(zheng)(zheng)如(ru)王陽明所言(yan)“君(jun)子(zi)之學于射(she)(she)，以存其心(xin)也(ye)。是(shi)故心(xin)端則(ze)體正(zheng)(zheng)(zheng)；心(xin)敬則(ze)容肅；心(xin)平則(ze)氣舒(shu)；心(xin)專則(ze)視審；心(xin)通故時而理；心(xin)純故讓而恪；心(xin)宏(hong)故勝而不(bu)張，負而不(bu)弛(chi)；七者(zhe)備(bei)而君(jun)子(zi)之德(de)(de)成”。禮(li)射(she)(she)所強(qiang)(qiang)調的(de)(de)正(zheng)(zheng)(zheng)心(xin)正(zheng)(zheng)(zheng)德(de)(de)，修(xiu)身(shen)修(xiu)德(de)(de)，與我們現今(jin)立德(de)(de)樹(shu)人的(de)(de)目標是(shi)高度吻(wen)合的(de)(de)。
講(jiang)座(zuo)結束后，在(zai)場師生與韓(han)冰(bing)雪老師圍(wei)繞(rao)高職院校射(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程的(de)(de)開設、射(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)與禪道(dao)、中小學(xue)校射(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程的(de)(de)推廣等問題(ti)進行了(le)研討與交流。有(you)學(xue)生提出射(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)與禪道(dao)關系(xi)的(de)(de)問題(ti)，還有(you)學(xue)生提出目前射(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)課(ke)程在(zai)中小學(xue)校中的(de)(de)推廣僅僅作為一(yi)(yi)種簡單的(de)(de)興趣(qu)愛(ai)好在(zai)開展，對射(she)(she)藝(yi)(yi)(yi)的(de)(de)文化(hua)內涵挖掘和(he)傳承不(bu)夠。韓(han)冰(bing)雪老師都進行了(le)一(yi)(yi)一(yi)(yi)詳(xiang)細的(de)(de)解答。他始終認為，禮(li)射(she)(she)對人的(de)(de)教化(hua)功能是潛移默化(hua)的(de)(de)，只要堅持習射(she)(she)，禮(li)射(she)(she)的(de)(de)文化(hua)內涵將會(hui)得到傳承和(he)發揚。
隨(sui)著(zhu)傳(chuan)(chuan)統文化的不斷普及和深入(ru)，未來(lai)(lai)將會有越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多的學生將走進射(she)藝(yi)課堂，參(can)與到傳(chuan)(chuan)統文化的學習和推廣中(zhong)來(lai)(lai)。
(體育部 潘磊(lei)）
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