
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。