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汪治獲“黃炎培職業教育獎優秀理論研究獎”

發布:2018-05-12

  5月(yue)5日,慶(qing)(qing)祝中華職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)社成(cheng)立100周年(nian)大(da)會(hui)在北京隆重舉行,習近(jin)平總書記發(fa)來賀信,全國(guo)政協主席俞正(zheng)聲(sheng)出席大(da)會(hui)并講話。為樹立典型、表彰先進,進一步(bu)調動全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)院校和(he)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)工作者的(de)積極性和(he)創造性,第五屆黃炎培職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)獎(jiang)(jiang)(jiang)頒獎(jiang)(jiang)(jiang)活動是這次慶(qing)(qing)祝中華職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)社成(cheng)立100周年(nian)大(da)會(hui)的(de)重要(yao)議程之一。我校管理(li)學院汪治(zhi)教(jiao)(jiao)授(shou)榮獲第五屆黃炎培職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)獎(jiang)(jiang)(jiang)中的(de)優秀理(li)論研究獎(jiang)(jiang)(jiang)。

  黃炎(yan)培職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)獎由(you)中(zhong)華(hua)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)社(she)(she)根據自身(shen)特點和職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展的實際需(xu)要于2007年(nian)(nian)創(chuang)立,并在2009年(nian)(nian)順利(li)通過(guo)國(guo)務院組織的評(ping)比達標表彰活(huo)動專項審核,是經(jing)(jing)過(guo)國(guo)務院認(ren)定保(bao)留的職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域的唯一獎項,旨在表彰職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域在積(ji)極弘揚和踐行(xing)黃炎(yan)培職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)思想、辦(ban)學特色鮮明、理論研究深入和教(jiao)(jiao)研能力突出(chu)的學校和個(ge)人。活(huo)動從2016年(nian)(nian)5月(yue)份開始,經(jing)(jing)過(guo)逐(zhu)級推(tui)薦審核,產(chan)生了各獎項候選(xuan)名(ming)(ming)單(dan)。由(you)教(jiao)(jiao)育(yu)部、人力資源和社(she)(she)會保(bao)障部、中(zhong)華(hua)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)社(she)(she),以(yi)及國(guo)內(nei)著(zhu)名(ming)(ming)專家學者組成(cheng)的具有權威性、代表性的評(ping)審委員會本著(zhu)“公(gong)(gong)開、公(gong)(gong)平(ping)、公(gong)(gong)正(zheng)”的原則,對候選(xuan)名(ming)(ming)單(dan)進行(xing)認(ren)真審議,在按照程(cheng)序向社(she)(she)會公(gong)(gong)示后,評(ping)選(xuan)出(chu)黃炎(yan)培優秀學校獎30所,黃炎(yan)培杰出(chu)校長獎40名(ming)(ming),黃炎(yan)培杰出(chu)教(jiao)(jiao)師(shi)獎60名(ming)(ming),黃炎(yan)培優秀理論研究獎6個(ge)。

  此(ci)次獲(huo)優秀理(li)(li)論(lun)研(yan)究(jiu)獎的(de)(de)(de)(de)(de)汪(wang)治教(jiao)授(shou)從事(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育事(shi)業(ye)(ye)(ye)已經(jing)35年(nian),在職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)和(he)管(guan)理(li)(li)方(fang)面(mian)積(ji)累了(le)豐富經(jing)驗,對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育充滿(man)了(le)感情(qing)與(yu)期待。在35年(nian)教(jiao)學(xue)與(yu)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)歷程中(zhong),他始終“做一個理(li)(li)論(lun)繼(ji)承(cheng)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)思考者(zhe)(zhe)和(he)理(li)(li)論(lun)實(shi)(shi)踐應(ying)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)索者(zhe)(zhe)”,以問題為導(dao)向(xiang),開(kai)(kai)(kai)展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)和(he)實(shi)(shi)踐,取得(de)了(le)豐碩(shuo)成(cheng)(cheng)果(guo)。2009年(nian)主持的(de)(de)(de)(de)(de)項目《高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)經(jing)濟管(guan)理(li)(li)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)綜合業(ye)(ye)(ye)務實(shi)(shi)訓課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)發(fa)(fa)與(yu)實(shi)(shi)踐》獲(huo)國(guo)家教(jiao)學(xue)成(cheng)(cheng)果(guo)獎二(er)(er)等(deng)獎,2010年(nian)專(zhuan)(zhuan)著《高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育經(jing)濟管(guan)理(li)(li)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)綜合業(ye)(ye)(ye)務實(shi)(shi)訓課(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)、方(fang)法與(yu)案(an)例》獲(huo)第二(er)(er)屆中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)獎三等(deng)獎,2005年(nian)主持的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程《電子商務應(ying)用(yong)》獲(huo)得(de)國(guo)家精品課(ke)程。近(jin)5年(nian)來,汪(wang)治教(jiao)授(shou)潛心(xin)研(yan)究(jiu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)分制制度問題,出版(ban)了(le)我國(guo)第一部系(xi)統研(yan)究(jiu)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校學(xue)分制方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)著《高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校學(xue)分制制度體系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)統研(yan)究(jiu)——理(li)(li)論(lun)、制度、體系(xi)、機(ji)制、策略》,發(fa)(fa)表系(xi)列論(lun)文(wen)10篇(pian),其中(zhong)2篇(pian)為CSSCI、5篇(pian)為核(he)心(xin)期刊(kan)。汪(wang)治教(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)與(yu)實(shi)(shi)踐成(cheng)(cheng)果(guo)得(de)到了(le)同行們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)廣泛(fan)認可,許多(duo)中(zhong)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校請他做報告,開(kai)(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)師培訓,其中(zhong)學(xue)分制的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)已在一些中(zhong)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校采納應(ying)用(yong)。

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