5月5日，慶祝(zhu)中華職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)社(she)成立100周年大(da)會(hui)在北京隆重舉(ju)行,習近平總書記(ji)發來賀(he)信，全國(guo)政協主(zhu)席俞正聲(sheng)出席大(da)會(hui)并講話(hua)。為樹(shu)立典型、表彰先進，進一步(bu)調(diao)動(dong)全國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院校和職(zhi)教(jiao)工作者的積極性和創(chuang)造(zao)性，第五屆(jie)黃(huang)(huang)炎(yan)培職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)獎(jiang)頒獎(jiang)活動(dong)是這(zhe)次慶祝(zhu)中華職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)社(she)成立100周年大(da)會(hui)的重要議程之一。我校管理(li)學院汪治教(jiao)授(shou)榮獲第五屆(jie)黃(huang)(huang)炎(yan)培職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)獎(jiang)中的優秀理(li)論研究獎(jiang)。

　　黃(huang)炎(yan)培(pei)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育獎(jiang)(jiang)由中(zhong)華職(zhi)業教(jiao)(jiao)育社(she)(she)根據自身特點和(he)(he)(he)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展的(de)(de)實(shi)際需要于2007年創立，并在(zai)(zai)(zai)2009年順利(li)通過國(guo)務(wu)院組織的(de)(de)評(ping)(ping)比達(da)標表(biao)彰(zhang)活(huo)動專項(xiang)審(shen)核，是經過國(guo)務(wu)院認定保(bao)留的(de)(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育領域(yu)的(de)(de)唯一獎(jiang)(jiang)項(xiang)，旨(zhi)在(zai)(zai)(zai)表(biao)彰(zhang)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育領域(yu)在(zai)(zai)(zai)積極弘揚(yang)和(he)(he)(he)踐行(xing)黃(huang)炎(yan)培(pei)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育思(si)想(xiang)、辦學(xue)特色鮮明、理論(lun)研(yan)究深入和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)研(yan)能力突出(chu)的(de)(de)學(xue)校和(he)(he)(he)個(ge)人。活(huo)動從2016年5月份開始，經過逐級推薦審(shen)核，產生了各(ge)獎(jiang)(jiang)項(xiang)候選名單。由教(jiao)(jiao)育部、人力資源和(he)(he)(he)社(she)(she)會(hui)保(bao)障部、中(zhong)華職(zhi)業教(jiao)(jiao)育社(she)(she)，以及國(guo)內著名專家學(xue)者組成的(de)(de)具有權威性(xing)、代表(biao)性(xing)的(de)(de)評(ping)(ping)審(shen)委員會(hui)本(ben)著“公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正”的(de)(de)原則(ze)，對候選名單進行(xing)認真審(shen)議(yi)，在(zai)(zai)(zai)按照(zhao)程(cheng)序(xu)向社(she)(she)會(hui)公(gong)示后，評(ping)(ping)選出(chu)黃(huang)炎(yan)培(pei)優秀學(xue)校獎(jiang)(jiang)30所，黃(huang)炎(yan)培(pei)杰(jie)出(chu)校長獎(jiang)(jiang)40名，黃(huang)炎(yan)培(pei)杰(jie)出(chu)教(jiao)(jiao)師獎(jiang)(jiang)60名，黃(huang)炎(yan)培(pei)優秀理論(lun)研(yan)究獎(jiang)(jiang)6個(ge)。

　　此次獲優秀(xiu)理(li)(li)論(lun)研究獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)汪治教授(shou)從(cong)事職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)事業(ye)(ye)(ye)已經(jing)35年(nian)(nian)，在(zai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)和(he)管理(li)(li)方(fang)面積累了豐富經(jing)驗，對職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)充(chong)滿了感(gan)情(qing)與(yu)(yu)期(qi)待。在(zai)35年(nian)(nian)教學(xue)與(yu)(yu)管理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)歷程(cheng)中(zhong)，他始(shi)終(zhong)“做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個理(li)(li)論(lun)繼(ji)承(cheng)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)思考者和(he)理(li)(li)論(lun)實(shi)踐應用的(de)(de)(de)(de)探索者”，以問(wen)題(ti)為導向，開展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)研究和(he)實(shi)踐，取得了豐碩成果(guo)(guo)。2009年(nian)(nian)主持的(de)(de)(de)(de)項目《高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)經(jing)濟(ji)管理(li)(li)類專業(ye)(ye)(ye)綜合業(ye)(ye)(ye)務實(shi)訓(xun)課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)開發(fa)(fa)與(yu)(yu)實(shi)踐》獲國家教學(xue)成果(guo)(guo)獎(jiang)(jiang)(jiang)二等獎(jiang)(jiang)(jiang)，2010年(nian)(nian)專著《高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)經(jing)濟(ji)管理(li)(li)類專業(ye)(ye)(ye)綜合業(ye)(ye)(ye)務實(shi)訓(xun)課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)、方(fang)法與(yu)(yu)案例(li)》獲第(di)二屆中(zhong)國職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)科學(xue)研究成果(guo)(guo)獎(jiang)(jiang)(jiang)三等獎(jiang)(jiang)(jiang)，2005年(nian)(nian)主持的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)《電子(zi)商務應用》獲得國家精品(pin)課(ke)程(cheng)。近5年(nian)(nian)來，汪治教授(shou)潛心研究職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)度(du)(du)問(wen)題(ti)，出版了我國第(di)一(yi)(yi)部(bu)系(xi)(xi)統(tong)研究高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)專著《高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)度(du)(du)體(ti)系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)研究——理(li)(li)論(lun)、制(zhi)(zhi)度(du)(du)、體(ti)系(xi)(xi)、機制(zhi)(zhi)、策略(lve)》，發(fa)(fa)表系(xi)(xi)列論(lun)文10篇，其(qi)中(zhong)2篇為CSSCI、5篇為核心期(qi)刊。汪治教授(shou)的(de)(de)(de)(de)研究與(yu)(yu)實(shi)踐成果(guo)(guo)得到了同行們的(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛認可，許多(duo)中(zhong)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)請他做(zuo)(zuo)報告，開展(zhan)(zhan)教師培訓(xun)，其(qi)中(zhong)學(xue)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)研究成果(guo)(guo)已在(zai)一(yi)(yi)些中(zhong)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)采納應用。

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