
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改革,深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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