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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館內建有先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
