深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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