深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實(shi)力在同類院校(xiao)(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。