深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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