
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
25年間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元大(da)關,累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)(yi)元,省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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