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深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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