深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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