深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合作院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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