賈興東校長在大會作主題發言

會議現場。

　　7月13日-14日，全(quan)省(sheng)(sheng)高等(deng)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學工作會議(yi)在順德(de)召開。此次會議(yi)的(de)主(zhu)要(yao)任務是，貫徹落實習近平(ping)總書(shu)記“四(si)個堅持、三(san)個支撐、兩個走在前列”重要(yao)批示和省(sheng)(sheng)委第(di)十二次黨(dang)代會精神，分析我(wo)(wo)省(sheng)(sheng)高職教(jiao)(jiao)育面臨的(de)新形勢，深入探(tan)討推進高職院校(xiao)(xiao)(xiao)改(gai)革(ge)與發展的(de)新思路、新舉(ju)措(cuo)。會議(yi)由(you)廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育廳主(zhu)辦，順德(de)職業(ye)(ye)技術學院承辦。教(jiao)(jiao)育部職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育與成人教(jiao)(jiao)育司高職發展處(chu)處(chu)長林宇(yu)，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育廳職業(ye)(ye)與終身教(jiao)(jiao)育處(chu)處(chu)長陳亞林、調研員吳(wu)艷玲(ling)(ling)，佛山(shan)市(shi)教(jiao)(jiao)育局(ju)副(fu)局(ju)長徐旭雁等(deng)出(chu)席了會議(yi)。我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長賈興(xing)東(dong)、副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長馬曉明與160余(yu)位全(quan)省(sheng)(sheng)高等(deng)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長、主(zhu)管教(jiao)(jiao)學副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長參加了會議(yi)。會議(yi)由(you)吳(wu)艷玲(ling)(ling)主(zhu)持。

賈興東校長作主題發言。

　　會上，深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、順(shun)德(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、廣(guang)(guang)州番(fan)禺職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、廣(guang)(guang)東交通職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、廣(guang)(guang)東建(jian)設職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、廣(guang)(guang)州城建(jian)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等6所(suo)高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長和廣(guang)(guang)東恒基金屬(shu)制品(pin)實業(ye)(ye)有限(xian)公司董(dong)事(shi)長作(zuo)經(jing)驗(yan)介(jie)紹。賈興東以《服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)圳發(fa)(fa)展，爭(zheng)創(chuang)世(shi)界(jie)一(yi)流》為題，介(jie)紹了(le)我校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐與(yu)思考。他說，我校(xiao)(xiao)經(jing)過(guo)近25年的(de)探索與(yu)發(fa)(fa)展，形成(cheng)了(le)自身辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)(te)(te)色與(yu)經(jing)驗(yan)：一(yi)是圍繞(rao)產業(ye)(ye)鏈部(bu)署專業(ye)(ye)鏈、開發(fa)(fa)課程鏈，優化(hua)人(ren)才供給(gei)，深(shen)(shen)化(hua)體制機制改(gai)革，激發(fa)(fa)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)活力，在(zai)(zai)(zai)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)圳發(fa)(fa)展大局中(zhong)(zhong)深(shen)(shen)化(hua)了(le)改(gai)革創(chuang)新。二是通過(guo)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)世(shi)界(jie)一(yi)流企業(ye)(ye)提(ti)升(sheng)(sheng)人(ren)才培養質量，通過(guo)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)中(zhong)(zhong)小微企業(ye)(ye)提(ti)升(sheng)(sheng)技(ji)術(shu)研發(fa)(fa)和技(ji)術(shu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)能(neng)力，在(zai)(zai)(zai)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)圳企業(ye)(ye)發(fa)(fa)展中(zhong)(zhong)提(ti)升(sheng)(sheng)了(le)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平。三(san)(san)是通過(guo)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)市民提(ti)升(sheng)(sheng)社會服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)能(neng)力，通過(guo)對口幫扶發(fa)(fa)揮(hui)輻(fu)射(she)帶動作(zuo)用，在(zai)(zai)(zai)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)圳民生需求(qiu)中(zhong)(zhong)凸顯了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)特(te)(te)(te)色。四是通過(guo)加(jia)強與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育國際(ji)組織合(he)作(zuo)、聯合(he)發(fa)(fa)起成(cheng)立“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育聯盟、加(jia)快推(tui)動跨境(jing)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)等，在(zai)(zai)(zai)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)圳雙(shuang)向開放中(zhong)(zhong)拓展了(le)合(he)作(zuo)空間(jian)。賈興東指出，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確定了(le)未來發(fa)(fa)展“三(san)(san)個服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、五(wu)個定位、一(yi)個率先”戰略目(mu)標，將通過(guo)實施“九大一(yi)流行動計劃”，將我校(xiao)(xiao)建(jian)設成(cheng)為中(zhong)(zhong)國特(te)(te)(te)色、世(shi)界(jie)一(yi)流的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，為世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)發(fa)(fa)展貢獻“深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)模式”。

　　林宇(yu)分(fen)享(xiang)了對高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)未來發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的思考。他指出，高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)近(jin)年來發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)快，影響大。在(zai)未來發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中，高(gao)職(zhi)(zhi)院校要(yao)正(zheng)確(que)認識高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中的地(di)位和(he)(he)(he)(he)作用(yong)。要(yao)在(zai)服務當地(di)經濟社(she)會和(he)(he)(he)(he)行業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中，準確(que)把握(wo)需(xu)求(qiu)，精準對接需(xu)求(qiu)。廣東要(yao)把握(wo)當前(qian)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的良(liang)好機(ji)遇，加強省(sheng)級統籌，樹立高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的高(gao)峰(feng)和(he)(he)(he)(he)品牌。此(ci)外(wai)，還要(yao)結合(he)《高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)行動計劃（2015-2018年）》，深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革。

　　陳亞林轉達了省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)景李(li)虎廳(ting)長對全(quan)省(sheng)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)期(qi)望，并對我省(sheng)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)未來發(fa)展做出(chu)(chu)部(bu)署(shu)。會議指出(chu)(chu)，今后一(yi)段時(shi)期(qi)，要以(yi)習近平總書記重要批示為(wei)(wei)(wei)統(tong)領，推動(dong)我省(sheng)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)改(gai)革發(fa)展。要把思想和行動(dong)統(tong)一(yi)到省(sheng)委省(sheng)政府的(de)(de)戰略部(bu)署(shu)上來，推動(dong)我省(sheng)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)再(zai)上新臺階(jie)。圍繞全(quan)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系(xi)統(tong)“爭先(xian)進、當標本、建(jian)(jian)高(gao)地”中心工作(zuo)，以(yi)分類指導為(wei)(wei)(wei)重點(dian)，以(yi)新一(yi)輪高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新強校工程為(wei)(wei)(wei)總抓手，全(quan)面(mian)對接國家和省(sheng)各(ge)項建(jian)(jian)設任務，大力(li)加強創新創業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，把好方向、加大投入、優化(hua)(hua)結構(gou)、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合，打造(zao)高(gao)地、辦出(chu)(chu)特(te)色、強化(hua)(hua)治理、構(gou)建(jian)(jian)體(ti)系(xi)，建(jian)(jian)設廣東(dong)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高(gao)地。

　　（辦公室 杜森(sen)/文、圖）