深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
