
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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