
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。