深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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