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逄耀坤獲國家藝術基金青年藝術創作人才資助

發布:2018-07-04

逄耀坤獲國家藝術基金青年藝術創作人才立項資助

逄耀坤雕塑作品《三人行》

  近日,從國(guo)家(jia)藝(yi)術基(ji)金管理中心傳來喜訊(xun),經國(guo)家(jia)藝(yi)術基(ji)金專(zhuan)(zhuan)家(jia)嚴格(ge)評審并報國(guo)家(jia)藝(yi)術基(ji)金理事(shi)會批準,我校數字創意與(yu)動畫學院專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)師逄(pang)(pang)耀坤,喜獲國(guo)家(jia)藝(yi)術基(ji)金2017年度青年藝(yi)術創作(zuo)(zuo)(雕(diao)塑創作(zuo)(zuo)類(lei))人才(cai)立項資助。逄(pang)(pang)耀坤老師此(ci)次以《樹枝雕(diao)塑創作(zuo)(zuo)——現代木雕(diao)探索與(yu)延伸》為題創作(zuo)(zuo)了系列作(zuo)(zuo)品,其(qi)作(zuo)(zuo)品構(gou)成形式隨意,效果自(zi)然(ran)、輕(qing)靈,鄉土(tu)氣息(xi)濃厚,富有(you)一(yi)種向自(zi)然(ran)回歸的(de)(de)藝(yi)術特(te)色,得到評委(wei)專(zhuan)(zhuan)家(jia)的(de)(de)一(yi)致(zhi)肯定。

  當今社會(hui),隨(sui)著科技(ji)的進(jin)步,人(ren)們的藝術(shu)觀(guan)念(nian)(nian)不斷更(geng)(geng)新(xin),這些都給(gei)雕塑(su)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)者帶(dai)來了新(xin)的壓力(li)和(he)(he)挑戰(zhan)。雕塑(su)的形式、內容和(he)(he)觀(guan)念(nian)(nian)等(deng)(deng)隨(sui)之也發生了巨大(da)的變化(hua),雕塑(su)能否在(zai)藝術(shu)領域(yu)里煥(huan)發新(xin)的生命力(li),要求(qiu)(qiu)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)者著眼于(yu)變化(hua),更(geng)(geng)新(xin)認(ren)知,敢于(yu)打(da)破傳(chuan)統觀(guan)念(nian)(nian)和(he)(he)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)規則,在(zai)實踐中(zhong)傳(chuan)達出(chu)材料特質,減少公(gong)式化(hua)和(he)(he)單一(yi)化(hua),使其(qi)作(zuo)(zuo)(zuo)品藝術(shu)性(xing)更(geng)(geng)純粹、更(geng)(geng)鮮活、個(ge)性(xing)更(geng)(geng)強,寓(yu)意更(geng)(geng)深刻(ke),以(yi)滿足當代人(ren)的求(qiu)(qiu)異性(xing)和(he)(he)審美需要。逄(pang)耀坤(kun)老師(shi)多年來始(shi)終(zhong)專注于(yu)本專業雕塑(su)藝術(shu)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo),在(zai)實踐中(zhong)盡量尋求(qiu)(qiu)擺(bai)脫傳(chuan)統木雕“團塊模式”,創(chuang)新(xin)以(yi)樹枝(zhi)構成(cheng)(cheng)、編制、組(zu)合或捆綁等(deng)(deng)手法來完成(cheng)(cheng)作(zuo)(zuo)(zuo)品。

(數創學院 王瑩)

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