
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書院及書香校園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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