
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革,深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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