深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。