深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
