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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu)，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革，深入推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
