督察組與留學生進行座談。

　　受教育(yu)(yu)部委(wei)托，9月26日上午，原(yuan)天(tian)津(jin)醫科大學(xue)國際(ji)教育(yu)(yu)學(xue)院院長郭鳳林教授及南京航空航天(tian)大學(xue)國際(ji)教育(yu)(yu)學(xue)院院長金泉元教授在深圳市教育(yu)(yu)局(ju)職(zhi)業與(yu)終(zhong)身(shen)教育(yu)(yu)處(chu)副(fu)巡(xun)視員馮迪新的陪同下訪問我校(xiao)(xiao)，督察(cha)我校(xiao)(xiao)留學(xue)生(sheng)招(zhao)生(sheng)及管理工作。黨委(wei)書記(ji)陳秋明、副(fu)校(xiao)(xiao)長李月、外事處(chu)相(xiang)關(guan)領(ling)導及工作人員出席了座(zuo)談會。

　　李(li)月代表(biao)我校對(dui)專家組的(de)到來表(biao)示熱烈歡迎，并向初次(ci)到訪我校的(de)兩(liang)位專家簡要(yao)介(jie)紹了(le)學(xue)校的(de)情(qing)況。此次(ci)督察主要(yao)分為(wei)四個(ge)環節：情(qing)況匯(hui)報(bao)、與留學(xue)生座談、查(cha)閱(yue)相關(guan)資料及意見(jian)反(fan)饋。

　　首先，外事處處長趙繼(ji)政(zheng)結合教育部、外交(jiao)部通(tong)知要(yao)求，從辦學(xue)(xue)發展(zhan)狀況、招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作、管理工(gong)作、教學(xue)(xue)工(gong)作及(ji)目前存在的問題(ti)、整改措施(shi)等幾個(ge)方面匯報了我(wo)校(xiao)來華(hua)(hua)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和(he)管理工(gong)作概況。他說，我(wo)校(xiao)于2004年開始招收留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)主要(yao)以短期進修生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)及(ji)交(jiao)換生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為主。我(wo)校(xiao)的漢語(yu)(yu)教學(xue)(xue)別具(ju)特(te)色，不僅貼合HSK考點及(ji)商務漢語(yu)(yu)，同(tong)時(shi)在日常教學(xue)(xue)中，融入中華(hua)(hua)文(wen)化課程及(ji)語(yu)(yu)言實(shi)踐活動。良好的教學(xue)(xue)質量、規范的教學(xue)(xue)管理及(ji)豐富的校(xiao)園文(wen)化活動，讓我(wo)校(xiao)的漢語(yu)(yu)教學(xue)(xue)口碑相傳(chuan)。發展(zhan)至(zhi)今天(tian)，我(wo)校(xiao)目前共有(you)來自(zi)31個(ge)國(guo)家(jia)近100名國(guo)際留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，其(qi)中70%來自(zi)于“一帶一路(lu)”沿線國(guo)家(jia)。

　　隨后，專家組(zu)與我(wo)校(xiao)4名留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表座談，了解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)課堂(tang)教學(xue)(xue)、日常(chang)生(sheng)(sheng)活及(ji)心(xin)理健康(kang)等(deng)方面(mian)。留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們用漢語回(hui)答專家組(zu)的(de)提問，均表示非(fei)常(chang)滿意目前(qian)在校(xiao)生(sheng)(sheng)活，老師(shi)們教學(xue)(xue)水平高，而且在課余時間也非(fei)常(chang)關心(xin)同學(xue)(xue)們的(de)生(sheng)(sheng)活，還一再叮囑大家要注意安全(quan)。中秋節快到了，學(xue)(xue)校(xiao)專門(men)為留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)準備了月餅制作體驗(yan)課程，同學(xue)(xue)們都感(gan)到非(fei)常(chang)興奮(fen)。

　　座談后，兩位專家查閱了(le)我(wo)校來華留學(xue)招生(sheng)和管理的相關制度、方案、招生(sheng)簡(jian)章等，并根據(ju)教育部和外交部的要(yao)求，針對提問。

　　最(zui)后，郭鳳(feng)林教(jiao)授代(dai)表(biao)督察(cha)組(zu)發言，充分肯定(ding)了(le)我校留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)招(zhao)生(sheng)及管(guan)理(li)工作。他說，我校來華留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)招(zhao)生(sheng)和管(guan)理(li)工作做到了(le)基礎(chu)好、工作實、管(guan)理(li)細(xi)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)優(you)、反饋好。雖然來華留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數不多，但生(sheng)源國豐(feng)富，同時小班教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成效顯著，留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)反饋良(liang)好。

　　在此前提下，督(du)察組建議我校(xiao)應積極擴大(da)來華留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)規(gui)模，并依托學(xue)(xue)校(xiao)優勢專業，吸引(yin)語言學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)的同(tong)時吸引(yin)專業學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)，并提出了(le)尚需改進(jin)的具體問題。

　　陳(chen)秋明在總結中感謝(xie)督(du)察(cha)(cha)組的(de)(de)到(dao)來，他表(biao)示，針(zhen)對督(du)察(cha)(cha)組提(ti)出我(wo)校(xiao)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)招(zhao)生(sheng)和(he)管(guan)理工作(zuo)中存在的(de)(de)問題，我(wo)校(xiao)一定積極整改(gai)，完善(shan)制度。督(du)察(cha)(cha)組提(ti)出的(de)(de)建設性意見(jian)與(yu)建議對我(wo)校(xiao)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)工作(zuo)的(de)(de)發展(zhan)具有(you)重要的(de)(de)指導作(zuo)用，我(wo)校(xiao)一定會(hui)在現(xian)有(you)規章(zhang)制度的(de)(de)基礎上，加(jia)強對留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)管(guan)理，同(tong)時積極擴大(da)來華留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)規模(mo)，爭取在“十(shi)三五(wu)”期(qi)間(jian)，我(wo)校(xiao)來華留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)人數達到(dao)新突(tu)破，學(xue)校(xiao)國(guo)際化(hua)發展(zhan)上升一個新臺階。

(外事處(chu) 文(wen)/李(li)斯敏 圖/楊(yang)涌泉)