深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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