喜迎十九大 青春建新功

　　2017年暑假(jia)期間(jian)，我校開展了以(yi)“喜迎(ying)十(shi)九大(da) 青春建新功”為主題的社會實(shi)踐活(huo)動。此次活(huo)動全校共計(ji)361支團隊，奔赴祖(zu)國(guo)20個省市(shi)地區，萬余名學生參與。

　　十六年堅持 傳遞深職正能量

　　今年暑假，我校啟明星支(zhi)教團隊(dui)有9支(zhi)團隊(dui)前往河源市(shi)和平縣、梅州市(shi)蕉嶺(ling)縣、江西吉安(an)和萍鄉等(deng)地開展支(zhi)教、助(zhu)老、助(zhu)貧活動。

支教。

合影。

　　精準扶貧，情系禮士。此次我校(xiao)由(you)化生學(xue)院李(li)永紅教授帶隊，以(yi)和(he)平縣禮士下澗(jian)村為中心，在當地開展了(le)科技(ji)支農、對口(kou)扶貧、義務支教等活動(dong)，初步構建了(le)政校(xiao)村企四方(fang)聯動(dong)的精準(zhun)扶貧工作(zuo)模式，探索形成(cheng)了(le)精準(zhun)扶貧工作(zuo)長(chang)效機(ji)制，取得了(le)顯著(zhu)成(cheng)效。

攝影課。

啟明星支教團隊繪畫興趣班。

　　愛心支教，放飛夢想。“啟明星”支(zhi)教團(tuan)隊(dui)在(zai)當地開設(she)英(ying)語(yu)課(ke)(ke)、作文(wen)課(ke)(ke)，演(yan)講，普通話等(deng)12門課(ke)(ke)程。由傳播師生(sheng)組成的(de)“時鳴春澗中”支(zhi)教隊(dui)伍，開展了(le)(le)孩(hai)子們(men)(men)喜歡攝影藝術、繪畫、籃(lan)球足球運動(dong)等(deng)培訓；由醫護師生(sheng)組成的(de)“關愛健康、情系(xi)山(shan)區(qu)”筑夢啟航團(tuan)隊(dui)，讓孩(hai)子們(men)(men)更多了(le)(le)解急(ji)救、日常衛生(sheng)與護理、安全等(deng)知識技能；校團(tuan)委(wei)、校藝術團(tuan)、本科生(sheng)聯誼(yi)會、學(xue)生(sheng)信息中心等(deng)組成的(de)團(tuan)隊(dui)，則帶來了(le)(le)現代舞、音樂、手語(yu)等(deng)豐富(fu)多彩(cai)的(de)表演(yan)，寓(yu)教于樂。還(huan)有老鷹抓小雞、123木(mu)頭人等(deng)各種小游戲(xi)，讓特區(qu)大學(xue)生(sheng)們(men)(men)和(he)山(shan)區(qu)孩(hai)子們(men)(men)在(zai)玩耍(shua)中“破(po)冰”……這些既(ji)接(jie)地氣又新穎的(de)教學(xue)方(fang)式讓孩(hai)子們(men)(men)耳目一新，為孩(hai)子們(men)(men)插上了(le)(le)夢想的(de)翅膀。

　　幫弱助困，服務民生。暑假期間(jian)大部分(fen)學(xue)(xue)生在指(zhi)(zhi)導老師(shi)的帶領(ling)下到當(dang)地學(xue)(xue)生家(jia)進(jin)行(xing)家(jia)訪(fang)，給(gei)空巢老人和留守(shou)兒童帶去關(guan)心(xin)和慰問。如電信學(xue)(xue)院團隊在指(zhi)(zhi)導老師(shi)帶領(ling)下前往(wang)吉安(an)鎮敬老院開展關(guan)愛孤寡老人活動，為他們打掃衛生、推拿按(an)摩(mo)(mo)、文藝(yi)演出，同(tong)時對吉安(an)鎮中(zhong)學(xue)(xue)的貧(pin)困學(xue)(xue)生家(jia)庭(ting)進(jin)行(xing)走(zou)訪(fang)，根據走(zou)訪(fang)情況給(gei)予學(xue)(xue)生愛心(xin)物資。計算機(ji)學(xue)(xue)院支教團隊學(xue)(xue)生利用自己(ji)的專(zhuan)業給(gei)當(dang)地居(ju)民(min)(min)維修(xiu)電器，專(zhuan)業的水平得到居(ju)民(min)(min)們的贊揚。校義工(gong)聯和醫護學(xue)(xue)院深(shen)入居(ju)民(min)(min)家(jia)庭(ting)，為他們量血壓、推拿按(an)摩(mo)(mo)。

干農活。

　　深入農村，體驗生活。支(zhi)教團(tuan)隊(dui)利用休息(xi)時間，到(dao)(dao)農田(tian)為當(dang)地居民拔(ba)花(hua)生、收割水稻。如星火志愿團(tuan)隊(dui)在禮士中學(xue)附(fu)近為當(dang)地農民拔(ba)花(hua)生，機電學(xue)院梅州蕉嶺支(zhi)教團(tuan)隊(dui)為村(cun)民收割稻谷。這些農活(huo)讓同學(xue)們體(ti)會到(dao)(dao)了農民的艱辛(xin)，體(ti)味到(dao)(dao)了一(yi)分(fen)耕耘、一(yi)分(fen)收獲的喜悅。

　　支農助農，助力脫貧。化生學院星火實踐團隊，深入禮士下(xia)澗(jian)村(cun)(cun)開展(zhan)經濟文(wen)化脫貧工作，充分發(fa)揮(hui)大學生的(de)(de)社(she)會熱情(qing)和(he)(he)身份便利，在當地(di)工作人(ren)員的(de)(de)協助下(xia)深入農戶(hu)家(jia)庭開展(zhan)建檔立卡工作。通過座談交流(liu)、實地(di)查看(kan)等方(fang)式，從(cong)“誰家(jia)窮(qiong)？有(you)多窮(qiong)？為(wei)啥窮(qiong)？”這三個關鍵(jian)問題(ti)入手，逐戶(hu)開展(zhan)貧困情(qing)況調研，形成下(xia)澗(jian)村(cun)(cun)貧困情(qing)況調查報告(gao)，并(bing)根據調研情(qing)況繪(hui)制下(xia)澗(jian)村(cun)(cun)貧困人(ren)口地(di)圖，直觀(guan)展(zhan)示村(cun)(cun)里貧困家(jia)庭的(de)(de)分布和(he)(he)基本情(qing)況，為(wei)落實精準扶貧目標任務和(he)(he)工作措施奠定基礎。針對廣大普通村(cun)(cun)民，發(fa)揮(hui)高校思想(xiang)文(wen)化優(you)勢和(he)(he)特區大學生表達力優(you)勢，通過制作宣傳板、散發(fa)宣傳材料、提供現場咨詢等方(fang)式，集中(zhong)性宣講和(he)(he)解讀黨的(de)(de)各(ge)項強農惠農方(fang)針政策，積極(ji)開展(zhan)普法(fa)(fa)(fa)教育，推動村(cun)(cun)民學法(fa)(fa)(fa)、知法(fa)(fa)(fa)、懂法(fa)(fa)(fa)、守(shou)法(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)。

　　實踐精彩紛呈 形成“三化”特色

　　我校積(ji)極引導學(xue)(xue)生(sheng)參與到社會實(shi)踐當中來，形成(cheng)了基地(di)化推進、品牌(pai)化運作、特色化提升(sheng)的機制。通過志(zhi)愿服務基地(di)建設、專(zhuan)(zhuan)業實(shi)踐項(xiang)目建設、校企共建的原則，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供更(geng)多(duo)的實(shi)踐機會。此(ci)次各學(xue)(xue)院結合學(xue)(xue)院專(zhuan)(zhuan)業特點(dian)、時事熱點(dian)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)興趣愛好(hao)開展了豐(feng)富多(duo)彩(cai)的社會實(shi)踐活(huo)動。其中，志(zhi)愿服務團(tuan)隊172支，專(zhuan)(zhuan)業實(shi)踐119支，社會調研62支。

關愛自閉癥兒童活動。

　　外(wai)語學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)志愿(yuan)者們(men)連續10年在(zai)留仙社區(qu)開(kai)展(zhan)四點半課(ke)堂志愿(yuan)服務(wu)，并分組走進學(xue)(xue)(xue)校周(zhou)邊流(liu)動兒(er)童(tong)(tong)的(de)家庭(ting)，送上充滿(man)愛心的(de)文(wen)具(ju)用(yong)品(pin)；藝設學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)特普(pu)兒(er)童(tong)(tong)集訓(xun)營在(zai)龍華(hua)公園義(yi)務(wu)教孩子們(men)畫(hua)畫(hua)；動畫(hua)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生在(zai)深圳市(shi)星光(guang)特殊(shu)兒(er)童(tong)(tong)康復中(zhong)心開(kai)展(zhan)志愿(yuan)服務(wu)活動；計算機(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)甲骨文(wen)團(tuan)(tuan)隊在(zai)暑假期間學(xue)(xue)(xue)習無人(ren)機(ji)(ji)歷(li)史、研究無人(ren)機(ji)(ji)組裝(zhuang)、實(shi)現無人(ren)機(ji)(ji)的(de)飛行；化生學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)福華(hua)社區(qu)開(kai)展(zhan)為(wei)期10天以(yi)(yi)專(zhuan)業實(shi)踐為(wei)主(zhu)要內容的(de)食品(pin)、藥品(pin)安全監(jian)測及宣傳(chuan)；經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)展(zhan)了(le)以(yi)(yi)社會調研、弘揚中(zhong)國傳(chuan)統文(wen)化為(wei)主(zhu)題(ti)的(de)社會實(shi)踐活動，如非物(wu)質(zhi)文(wen)化遺產傳(chuan)承與保護團(tuan)(tuan)隊、法律知識調研團(tuan)(tuan)隊。

　　暑假期間(jian)，還(huan)有(you)很多學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)入企業或單位進(jin)行(xing)專業實習(xi)，如(ru)醫(yi)護學(xue)(xue)院的學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)醫(yi)院進(jin)行(xing)為期10天的見習(xi)，人(ren)文學(xue)(xue)院16支團(tuan)隊在(zai)(zai)深圳各(ge)大銀行(xing)進(jin)行(xing)鋼琴、聲樂等教學(xue)(xue)， 經(jing)濟學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)民生(sheng)銀行(xing)深圳市分行(xing)，熟悉大堂服(fu)務(wu)(wu)情況(kuang)，財政管(guan)理中心，理財業務(wu)(wu)和保險業務(wu)(wu)的情況(kuang)。建工學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)三江公司、留(liu)仙洞消防局進(jin)行(xing)專業實習(xi)，體驗了各(ge)種工作(zuo)經(jing)歷(li)，為今(jin)后走(zou)向社會、適應社會邁出(chu)了積極的一步。

　　分享新媒體平臺 在實踐中提升自我

　　為營造(zao)良(liang)好的暑(shu)期社(she)會實(shi)踐(jian)氛圍，引導廣(guang)大同(tong)學(xue)度過一個(ge)充滿正(zheng)能量的暑(shu)假，我校(xiao)組織開展了微分享(xiang)活(huo)動，鼓勵同(tong)學(xue)們學(xue)院、學(xue)生利用(yong)微信和(he)(he)微博(bo)分享(xiang)暑(shu)假期間志愿服務、兼職、讀書、會友和(he)(he)旅行等活(huo)動的收(shou)獲(huo)與心得。暑(shu)假期間發布微信近1000余條，各學(xue)院及團(tuan)隊能夠(gou)及時有(you)效地進行報道(dao)和(he)(he)宣傳(chuan)，學(xue)生通過個(ge)人微信微博(bo)也(ye)發布相應的活(huo)動和(he)(he)個(ge)人感想。

　　校(xiao)學生委員(yuan)莫(mo)絲繁在(zai)參與啟明星禮士中學支(zhi)教的(de)后在(zai)微信上(shang)寫到(dao)：“支(zhi)教的(de)日日夜夜讓我(wo)終(zhong)生難忘，在(zai)這里我(wo)們(men)收(shou)獲了成(cheng)長(chang)，收(shou)獲了友誼。禮士，明年我(wo)們(men)再(zai)來。”

　　電信(xin)學院“深職夢吉安行”團隊學生楊錦清在(zai)實踐(jian)心得中寫(xie)到(dao)(dao)：“志愿服務是助人(ren)，亦是自助。在(zai)這里(li)我們(men)幫助了(le)孤寡老人(ren)和留守兒童，但(dan)同時我們(men)得到(dao)(dao)了(le)肯定和贊(zan)揚；在(zai)這里(li)我們(men)重溫了(le)革命先烈(lie)的精神，體(ti)會(hui)到(dao)(dao)無私奉獻、鑄造靈魂(hun)、錘(chui)煉(lian)信(xin)念，這對于我們(men)青年人(ren)來說是何等(deng)重要！”

（校團委）