
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。