
深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現(xian)代(dai)服務業等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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