深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)(fa)展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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