深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化育人課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人活動(dong),受到學生喜愛。
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