
深圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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