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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu)，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)(zhan)領(ling)域；形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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