
深圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等重點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。