
深(shen)圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。