深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
