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我校牽手硬蛋共建國際青創平臺 助力產教融合

發布:2018-11-20

我校牽手硬蛋共建國際青創平臺 助力產教融合

我校和硬蛋科技共同發布“深職院X硬蛋國際青創平臺”。

  中國第十九屆高新技術成(cheng)果(guo)交易會于11月16日-11月21日在(zai)深圳舉辦。在(zai)今年第十九屆高交會期間,我(wo)校和硬蛋(dan)科技共同發布了“深職院X硬蛋(dan)國際青創(chuang)平(ping)臺”。

  11月18日,我校(xiao)和硬蛋科(ke)(ke)(ke)技在(zai)深(shen)圳高交會上舉(ju)行了合(he)(he)作(zuo)儀(yi)式(shi)。校(xiao)長(chang)賈興東、硬蛋科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)始人&科(ke)(ke)(ke)通芯城(cheng)集團董事長(chang)康(kang)敬偉,以(yi)及數十(shi)家媒體、學生(sheng)代表出(chu)席了本次活動(dong)。在(zai)合(he)(he)作(zuo)儀(yi)式(shi)上,雙方宣布共(gong)同發起“深(shen)職院X硬蛋國際青(qing)創(chuang)平臺”,助力產教融合(he)(he),以(yi)深(shen)職院為基點(dian),將校(xiao)園內的創(chuang)新成果進行商業轉化和落地嘗(chang)試。

  “國際青創(chuang)(chuang)平(ping)臺”是(shi)我校(xiao)與硬(ying)蛋(dan)科技(ji)聯手打造的(de)大學生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)平(ping)臺。平(ping)臺依(yi)托我校(xiao)國際化高端技(ji)能(neng)(neng)(neng)人(ren)才培養機制、以(yi)應(ying)用為導向的(de)高職產(chan)科研(yan)模(mo)(mo)式及創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)成(cheng)果(guo)(guo)(guo),硬(ying)蛋(dan)科技(ji)強大的(de)供應(ying)鏈(lian)能(neng)(neng)(neng)力及在人(ren)工智能(neng)(neng)(neng)、物聯網(wang)領域的(de)優勢,將我校(xiao)師生(sheng)的(de)前沿(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)與技(ji)術(shu)、資源、市場鏈(lian)接,形成(cheng)商業(ye)(ye)(ye)(ye)化的(de)規模(mo)(mo)應(ying)用,是(shi)實現創(chuang)(chuang)新(xin)成(cheng)果(guo)(guo)(guo)落地、原創(chuang)(chuang)技(ji)術(shu)產(chan)品轉化、項目產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)化的(de)資源共享平(ping)臺。

  賈(jia)興(xing)東(dong)在致辭中(zhong)提到(dao),我校是全(quan)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)典型經驗(yan)高(gao)校、全(quan)國(guo)深(shen)化創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改革示范高(gao)校和(he)深(shen)圳(zhen)(zhen)首批十大(da)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)基地(di),建立(li)了(le)完善的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)生(sheng)態體(ti)系,雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)水平(ping)位居全(quan)國(guo)高(gao)校前列。硬(ying)蛋(dan)是中(zhong)國(guo)最(zui)大(da)的智(zhi)能硬(ying)件創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)平(ping)臺(tai)(tai),建立(li)從(cong)創(chuang)(chuang)(chuang)意到(dao)產(chan)品的全(quan)鏈條服務體(ti)系。兩家強(qiang)強(qiang)聯合,共建國(guo)際(ji)青創(chuang)(chuang)(chuang)平(ping)臺(tai)(tai),打造(zao)面向全(quan)球高(gao)校師生(sheng)的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)產(chan)品孵化體(ti)系,為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)建設國(guo)際(ji)科技(ji)、產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心提供智(zhi)力支持、平(ping)臺(tai)(tai)支撐,為(wei)中(zhong)國(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改革和(he)大(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)貢獻“深(shen)職院—硬(ying)蛋(dan)方(fang)案”。

  康敬(jing)偉表示,硬蛋作(zuo)為中國最(zui)大(da)的物聯網創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)平臺,背靠科通芯(xin)城,有(you)著(zhu)豐(feng)富(fu)的物聯網創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)經驗和市場(chang)資源,其(qi)初衷(zhong)就是幫(bang)(bang)助(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)將創(chuang)(chuang)(chuang)意變(bian)成產(chan)品。硬蛋很愿意幫(bang)(bang)助(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者(zhe),更愿意挖掘有(you)潛力、有(you)價(jia)值的商業(ye)(ye)項(xiang)目,幫(bang)(bang)助(zhu)它們(men)完成落地轉化。深(shen)職(zhi)院是全國最(zui)優(you)秀的全日制普(pu)通高等學(xue)校(xiao)之一,希望和深(shen)職(zhi)院的合作(zuo),會誕(dan)生更多的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之星(xing),成為中國制造業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的生力軍。

  此(ci)外,雙方還表(biao)示(shi),未來我(wo)校和硬蛋科(ke)技還將聯(lian)合建(jian)立智能(neng)制造、電子信息等多個技術服務平臺(tai)。目(mu)前(qian)(qian)正與中(zhong)金(jin)前(qian)(qian)海(hai)發展基(ji)金(jin)接洽,擬成(cheng)立扶植大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)項(xiang)基(ji)金(jin)。基(ji)金(jin)總規模的(de)(de)(de)(de)50%投資于(yu)以信息技術為主(zhu)的(de)(de)(de)(de)高新科(ke)技領域初創(chuang)期、早中(zhong)期階段(duan)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新型企業,50%投資于(yu)我(wo)校下設(she)孵化(hua)園中(zhong)的(de)(de)(de)(de)本(ben)院校學(xue)生(sheng)優秀創(chuang)業項(xiang)目(mu)。通過專(zhuan)項(xiang)基(ji)金(jin),將進一步加大(da)對我(wo)校廣大(da)師自主(zhu)創(chuang)新創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)鼓勵、支持力(li)度,加速大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業項(xiang)目(mu)與社(she)會資本(ben)、產(chan)業的(de)(de)(de)(de)融合,從而孵化(hua)出更(geng)(geng)多更(geng)(geng)好更(geng)(geng)落地(di)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業項(xiang)目(mu)。

  活動當(dang)天(tian),部分我校(xiao)學(xue)生創(chuang)業產(chan)品已(yi)經提前亮相。其中包(bao)括低成(cheng)本的GPS物聯網同步(bu)鐘(zhong)、管道爬行(xing)機器(qi)(qi)人、六自由度機器(qi)(qi)人、VR室內設計展示系統、外(wai)貿直通車P4P機器(qi)(qi)人、機器(qi)(qi)人公子小白、一鍵(jian)式(shi)折疊代步(bu)車KII、以及(ji)無線充電陶(tao)瓷杯等(deng)。這些由我校(xiao)學(xue)生自主(zhu)研發的創(chuang)新產(chan)品,在高(gao)交會現(xian)場引來了不(bu)少(shao)圍觀。

  一(yi)鍵式(shi)折疊代(dai)步車(che)KII的(de)研發(fa)者陳(chen)紫(zi)縈是(shi)(shi)一(yi)個創二代(dai),也是(shi)(shi)出(chu)席本次(ci)合作(zuo)儀(yi)式(shi)的(de)學(xue)生代(dai)表(biao)。她表(biao)示,自(zi)己在外出(chu)旅(lv)游期間見過這種折疊單車(che),覺得很實用(yong)、有潛力,但目前(qian)市場上的(de)產品不(bu)足(zu)之(zhi)處仍多(duo),于(yu)是(shi)(shi)就萌發(fa)出(chu)親自(zi)創業做項目的(de)想法。她還說,深職院的(de)創業氛圍很濃(nong),學(xue)校不(bu)僅(jin)為學(xue)生創業團隊(dui)提(ti)供資金和場地扶(fu)持,更有專(zhuan)業的(de)創業教育導師隊(dui)伍定期指(zhi)導,“這些讓(rang)我們受益良多(duo)”。

  早在2015年(nian),《國(guo)務院(yuan)辦公廳關于深化高等學校創新(xin)創業(ye)教育(yu)改革的(de)實(shi)施(shi)意見》就提出(chu)了加快創新(xin)人才培養(yang)、探(tan)索校企(qi)合作的(de)思(si)路(lu)。2017年(nian),工信部(bu)發(fa)布《制造(zao)業(ye)“雙創”平臺(tai)(tai)培育(yu)三年(nian)行動計(ji)劃》,指出(chu)制造(zao)業(ye)“雙創”平臺(tai)(tai)已成為“中國(guo)制造(zao)2025+互聯網+雙創”融合發(fa)展的(de)焊接(jie)點。

  深職(zhi)院此次和硬(ying)蛋聯合發起的“深職(zhi)院X硬(ying)蛋國際青創平(ping)臺”,正(zheng)是通(tong)過共享平(ping)臺的形式推進創業創新(xin),加速產教融合。通(tong)過這(zhe)一平(ping)臺,不(bu)僅能夠真正(zheng)讓(rang)科研(yan)落地,發揮實(shi)用價(jia)值,也(ye)為校(xiao)企合作的新(xin)模(mo)式提供了藍本(ben)。

(創業學院)

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