深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修等領域與境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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