
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜愛。