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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
25年間,學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越(yue)式發展,年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元(yuan)(yuan)大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
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