
深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化自覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引(yin)領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文化育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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