全球創客黑科技齊聚深職 玩耍中體驗專業創客魅力

開幕式現場。

科技部火炬高技術產業開發中心原副主任楊躍承致辭。

廣東省教育廳副巡視員邱克楠致辭。

我校黨委書記陳秋明致辭。

柴火創客空間創始人潘昊致辭。

陳秋明為Sherry Huss頒發名譽教授聘書。

領導嘉賓共同為活動啟幕。

領導嘉賓參觀我校學生參展項目。

侯中民的鋼鐵裝飾。

武器大師亮相活動現場。

小朋友們興高采烈地玩水光涂鴉。

我校學生參展項目《荏苒時光》負責人為觀眾現場講解。

學生對autodata 自動機饒有興趣。
創新驅動,智造未來。11月10日,由深職院和柴火創客空間共同主辦的Maker Faire Shenzhen 2017 (深圳制匯節·創(chuang)(chuang)客(ke)交流會)在我校留仙洞校區盛大開幕(mu)。海內外30個(ge)(ge)國家和地區近200個(ge)(ge)展(zhan)位的667位創(chuang)(chuang)客(ke)攜上千個(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)意項(xiang)目集中亮相(xiang),25位國際創(chuang)(chuang)客(ke)社區大咖齊聚深職開講,40多場(chang)工作坊讓觀眾(zhong)體(ti)驗動手(shou)樂(le)趣……11月10日至12日,在這場(chang)創(chuang)(chuang)客(ke)嘉年華,大家可盡享(xiang)創(chuang)(chuang)意之美、體(ti)會創(chuang)(chuang)新之妙、領略(lve)創(chuang)(chuang)業之道(dao)。
領導嘉賓到場 齊賀創客盛會
10日上(shang)午(wu),開幕式(shi)在(zai)我(wo)校音樂廳(ting)隆重(zhong)舉(ju)行,科技(ji)部火炬高技(ji)術產業開發(fa)中心原副主(zhu)任(ren)楊躍承、廣東省教育廳(ting)副巡視員邱克楠(nan)、深(shen)圳市教育局副局長趙立、《Make》雜(za)志副總裁Sherry Huss、巴(ba)塞羅(luo)那Fab Lab負責人(ren)Tomas Diez、我(wo)校黨(dang)委書記陳秋明(ming)以及柴(chai)火創客(ke)空間的創始人(ren)潘昊等(deng)出席了開幕式(shi)。
楊躍承在(zai)致辭中表示,柴(chai)火(huo)創(chuang)客和(he)(he)深職(zhi)(zhi)院共同舉(ju)辦Maker Faire Shenzhen,為本地科技創(chuang)造者與國際交流搭建了平臺,促進了創(chuang)客教育與職(zhi)(zhi)業教育融合(he)發展,也向全世界展示了深圳作為全球硬(ying)件硅谷的(de)(de)風(feng)采。他(ta)特別提(ti)出,開展雙創(chuang)活動和(he)(he)雙創(chuang)教育要做到七點:一是(shi)要有新(xin)的(de)(de)思維,瞄(miao)準前沿(yan),精(jing)準創(chuang)業;二是(shi)要培(pei)育新(xin)的(de)(de)創(chuang)新(xin)主體;三是(shi)要關注(zhu)新(xin)的(de)(de)空間,進行(xing)跨領域、跨行(xing)業融合(he)發展;四是(shi)要發揮企(qi)業家和(he)(he)大企(qi)業的(de)(de)作用;五是(shi)做好創(chuang)新(xin)服務工作;六是(shi)整合(he)國際創(chuang)客的(de)(de)新(xin)要素和(he)(he)新(xin)元素;七是(shi)加強雙創(chuang)素質教育,培(pei)育創(chuang)客文化。他(ta)希望深職(zhi)(zhi)院和(he)(he)柴(chai)火(huo)創(chuang)客能將這種創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)代(dai)代(dai)相傳,成為青年人的(de)(de)共同追(zhui)求(qiu)。
邱克(ke)楠在致辭中(zhong)說(shuo),近(jin)年來,廣東省教育(yu)系統積極(ji)開(kai)展大(da)學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)示(shi)范學校(xiao)創(chuang)(chuang)建(jian)活動(dong),著力(li)培養大(da)眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)業(ye)、萬(wan)眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)新的(de)先鋒隊和生(sheng)(sheng)力(li)軍。此次深職院和柴火(huo)創(chuang)(chuang)客(ke)空間共同舉辦Maker Faire Shenzhen,對于進(jin)一步(bu)深化(hua)校(xiao)企合(he)作,促進(jin)創(chuang)(chuang)客(ke)教育(yu)與(yu)職業(ye)教育(yu)融合(he)發展,加快培育(yu)青年創(chuang)(chuang)客(ke)具有極(ji)其重要的(de)作用。
陳秋(qiu)明說,深(shen)職(zhi)院(yuan)為了拓展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)全球(qiu)(qiu)視野,搭(da)建與國(guo)際大師面(mian)對面(mian)交(jiao)流的(de)(de)平臺,與柴火(huo)(huo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空間聯合主(zhu)辦2017年深(shen)圳Maker Faire,并精(jing)心遴(lin)選(xuan)了300多(duo)名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)的(de)(de)86個項目與全球(qiu)(qiu)知名(ming)(ming)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)精(jing)英(ying)同臺交(jiao)流和競技,活(huo)動也(ye)吸引(yin)了全國(guo)90多(duo)所高(gao)校280多(duo)名(ming)(ming)師生(sheng)(sheng)(sheng)代表前來觀摩交(jiao)流。他希(xi)望活(huo)動能(neng)讓更(geng)多(duo)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)脫穎而出,把中(zhong)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)精(jing)神、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)活(huo)力、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)火(huo)(huo)花傳播(bo)全球(qiu)(qiu)。潘昊則表示,本屆Maker Faire Shenzhen在深(shen)職(zhi)院(yuan)舉(ju)辦,希(xi)望通(tong)過與全球(qiu)(qiu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)零距離對話,激發更(geng)多(duo)青年大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對于自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)興趣(qu),鼓(gu)勵更(geng)多(duo)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)由技能(neng)轉向(xiang)技術(shu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)再促大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye),成為大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)力軍。Sherry Huss也(ye)在致(zhi)辭中(zhong)預(yu)祝活(huo)動順利舉(ju)行。
簽訂戰略協議 推進創客教育縱深發展
開(kai)幕式上(shang),陳(chen)秋明為Sherry Huss頒發了名(ming)譽教授聘(pin)書(shu)。為了整合資源,推進創客(ke)教育(yu)(yu)的縱深發展(zhan),我校(xiao)副校(xiao)長馬曉明與(yu)Tomas Diez現場(chang)簽訂了校(xiao)企戰(zhan)略合作協議,協議表明,雙方將(jiang)開(kai)發跨地(di)域創新創業(ye)教育(yu)(yu)項目(mu),在人才培養、聯合孵化(hua)、資源共享、文化(hua)交流等方面展(zhan)開(kai)交流合作。
最(zui)后,楊躍承、邱克(ke)楠、趙立、陳(chen)秋明、Sherry Huss、Tomas Diez、潘昊和我校創客代表劉曉圳上臺(tai),共同為活動啟幕(mu)。
柴火深職攜手 打造專業創客
2017 Maker Faire Shenzhen深度(du)聚焦(jiao)產業(ye)對(dui)接與(yu)升級,聚焦(jiao)在已成長為“有創新創業(ye)能(neng)(neng)力(li),也能(neng)(neng)Make for Fun”的(de)專業(ye)創客上。我(wo)校(xiao)在對(dui)學生專業(ye)技能(neng)(neng)的(de)培(pei)養(yang)以及完整(zheng)的(de)創新創業(ye)生態體系(xi)的(de)構建上,與(yu)今年活動的(de)主題“Maker Pro(專業(ye)創客)”十分契合,于是,柴火空間(jian)與(yu)我(wo)校(xiao)“喜結(jie)良(liang)緣”。
在三天的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)中,創客(ke)論壇、創客(ke)市(shi)集、表演(yan)、工(gong)作(zuo)坊和Maker Pro特展(zhan)五大活(huo)動(dong)(dong)(dong)板塊(kuai)等內容豐富(fu),精彩不斷。活(huo)動(dong)(dong)(dong)現場(chang),多(duo)(duo)場(chang)體(ti)驗動(dong)(dong)(dong)手樂趣(qu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)坊,全(quan)民(min)無人(ren)機體(ti)驗賽(sai),趣(qu)味八足機械坐騎體(ti)驗,松語、花(hua)(hua)開、萬花(hua)(hua)筒空(kong)間等科技人(ren)文交(jiao)互的(de)(de)創意項(xiang)目一一呈現,新奇有(you)趣(qu)的(de)(de)黑科技吸(xi)引了(le)許多(duo)(duo)家庭集體(ti)出動(dong)(dong)(dong)。此外(wai),活(huo)動(dong)(dong)(dong)還專(zhuan)門搭建了(le)與國(guo)際大師面(mian)對面(mian)交(jiao)流的(de)(de)平臺,實(shi)現與創新文化、創客(ke)技術的(de)(de)全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)觸(chu)點、零距離接觸(chu)!
深職聯展首次亮相 挖掘校園“中小企業家”
在這場國際創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)盛(sheng)會上,我校從2.4萬名學生(sheng)中(zhong)精(jing)(jing)心遴選(xuan)了300多名學生(sheng)創(chuang)(chuang)客(ke)(ke),攜帶(dai)86個創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)項目與全球知名創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)精(jing)(jing)英同臺交流和競技。
創(chuang)(chuang)(chuang)客市集區(qu),22家來自(zi)我校學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園的(de)(de)在孵和出(chu)孵企業(ye)帶(dai)來了他們的(de)(de)得意之作,項目涵蓋文(wen)化(hua)(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)意、軟(ruan)件(jian)開(kai)發、信息技術服務(wu)類、智能(neng)(neng)硬(ying)件(jian)開(kai)發等。園區(qu)在孵企業(ye)深(shen)圳市愛思迅信息科技有(you)限(xian)公(gong)司開(kai)發的(de)(de)一(yi)鍵(jian)折疊電動代步自(zi)行車,首創(chuang)(chuang)(chuang)同類車型一(yi)鍵(jian)折疊功(gong)能(neng)(neng),獲(huo)得3個(ge)發明專(zhuan)利;從傳(chuan)播(bo)學(xue)(xue)院尚客創(chuang)(chuang)(chuang)意實(shi)(shi)踐室(shi)中走出(chu)來的(de)(de)尚客文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)紙質(zhi)工藝品,是師生共同創(chuang)(chuang)(chuang)作并(bing)走出(chu)實(shi)(shi)驗室(shi),產(chan)生良好的(de)(de)社會效益(yi)和經濟效益(yi)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)典(dian)范;還有(you)出(chu)孵企業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)云視(shi)界(深(shen)圳)文(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)媒有(you)限(xian)公(gong)司將十二生肖(xiao)與社會主義核(he)心(xin)價(jia)值觀(guan)進(jin)行巧妙結合,致力于將十二生肖(xiao)打造成(cheng)網紅級的(de)(de)IP。
我校創業品牌活動——深職創客(ke)街(jie)也同(tong)時亮相本屆展(zhan)會,包(bao)括(kuo)在校師生、校友的個(ge)人創新(xin)(xin)產品、創新(xin)(xin)企業的文化產品在內的45個(ge)項目,詮(quan)釋(shi)了深職創客(ke)們(men)對創意創新(xin)(xin)的解讀。
25位國內外創客大咖 齊聚深職開講
活動期間(jian),來(lai)自全(quan)(quan)球8個(ge)國家的(de)25位大咖(ka)在論壇上(shang)精彩(cai)演(yan)講,分(fen)析全(quan)(quan)球范圍內蓬勃發(fa)(fa)展的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)運(yun)動在未(wei)來(lai)展望、創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)新與(yu)產業(ye)發(fa)(fa)展、創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)社群與(yu)內容推(tui)動和創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)教(jiao)育(yu)實踐方(fang)面的(de)真知灼見(jian)。美國Make Media副(fu)主席、Maker Faire聯合發(fa)(fa)起(qi)人Sherry Huss,貓王收音機設計師,創(chuang)(chuang)(chuang)始人曾(ceng)德鈞等5位大咖(ka)與(yu)觀眾聊聊創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)運(yun)動的(de)未(wei)來(lai)趨(qu)勢;IAAC Fab City研究實驗(yan)室主任、巴塞羅那Fab Lab聯合創(chuang)(chuang)(chuang)始人Tomas Diez等6位大咖(ka)和大家分(fen)享如何讓創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)走向(xiang)產業(ye);南山教(jiao)育(yu)局教(jiao)育(yu)科學研究中心教(jiao)研員崔柏震等8位大咖(ka)具體介(jie)紹(shao)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)教(jiao)育(yu)的(de)實踐。
此外,還有近來自30個國家和(he)地(di)區的創客和(he)創新(xin)團隊都(dou)帶著(zhu)創新(xin)創意項目(mu)齊聚(ju)深職院。26個來自機(ji)器人、VR、創客教育等科(ke)技(ji)前(qian)沿(yan)領(ling)域(yu)的領(ling)軍(jun)企業(ye)都(dou)展示了最新(xin)研發的產品(pin)和(he)成(cheng)果。
活(huo)動(dong)現(xian)(xian)場設還置30多(duo)場來自海內(nei)外(wai)的27個創意工作坊主(zhu)題,從手(shou)工小玩意到引爆熱點的VR,主(zhu)題多(duo)樣。20余個涵蓋藝術(shu)、科技、人文交(jiao)互(hu)的表演在活(huo)動(dong)現(xian)(xian)場一一登場,讓觀眾(zhong)在觀看表演和參與互(hu)動(dong)體驗(yan)過程(cheng)中,感知(zhi)科技和未(wei)來。
特別值得一提的是,本屆展會專門設立了Maker Pro(專業創客)特展。柴火造物中心從深圳本土和國際創客社區收集了8個處于不同發展形態的專業創客、團隊代表的故事。他們雖然形式不同,但都抱著將想法變為現實的熱情,并最終以特展的形式呈現出從創客到專業創客發展的多種可能性,展現專業創客的多元樣貌,“希望借此向大眾展示這些群體是如何實現從創客到專業創客的成長蛻變,以此鼓勵更多的人參與進來,一同成長。”主辦方表示。
(宣傳(chuan)部 文/李楠 圖/簡嘉禹(yu))