全球創客黑科技齊聚深職 玩耍中體驗專業創客魅力

　　開幕式現場。

　　科技部火炬高技術產業開發中心原副主任楊躍承致辭。

廣東省教育廳副巡視員邱克楠致辭。

　　我校黨委書記陳秋明致辭。

　　柴火創客空間創始人潘昊致辭。

陳秋明為Sherry Huss頒發名譽教授聘書。

領導嘉賓共同為活動啟幕。

　　領導嘉賓參觀我校學生參展項目。

　　侯中民的鋼鐵裝飾。

　　武器大師亮相活動現場。

　　小朋友們興高采烈地玩水光涂鴉。

　　我校學生參展項目《荏苒時光》負責人為觀眾現場講解。

學生對autodata 自動機饒有興趣。

　　創新驅動，智造未來。11月10日，由深職院和柴火創客空間共同主辦的Maker Faire Shenzhen 2017 （深圳制匯節·創(chuang)(chuang)客(ke)交(jiao)流(liu)會）在(zai)我校留仙洞(dong)校區盛大(da)開幕。海內外30個國(guo)(guo)家(jia)和地區近200個展位的667位創(chuang)(chuang)客(ke)攜上(shang)千個創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)意項目集中(zhong)亮相，25位國(guo)(guo)際創(chuang)(chuang)客(ke)社區大(da)咖(ka)齊聚深職開講(jiang)，40多場(chang)工作坊讓觀(guan)眾體(ti)驗動手樂趣……11月10日至12日，在(zai)這場(chang)創(chuang)(chuang)客(ke)嘉年(nian)華，大(da)家(jia)可盡(jin)享創(chuang)(chuang)意之美(mei)、體(ti)會創(chuang)(chuang)新之妙、領略創(chuang)(chuang)業(ye)之道。

　　領導嘉賓到場 齊賀創客盛會

　　10日上午，開(kai)(kai)幕式在我(wo)校(xiao)音樂(le)廳隆重舉行，科技(ji)部火炬高技(ji)術產業開(kai)(kai)發中心(xin)原副主任楊躍承、廣東省教育廳副巡視(shi)員邱克楠、深圳市教育局(ju)副局(ju)長趙立、《Make》雜志(zhi)副總(zong)裁Sherry Huss、巴塞羅(luo)那(nei)Fab Lab負責人Tomas Diez、我(wo)校(xiao)黨委書(shu)記陳秋明以及(ji)柴火創客空間的創始人潘(pan)昊等出席了(le)開(kai)(kai)幕式。

　　楊躍承(cheng)在致(zhi)辭中(zhong)表示(shi)(shi)，柴(chai)火創(chuang)(chuang)客和(he)深(shen)(shen)職院(yuan)共同(tong)舉辦Maker Faire Shenzhen，為(wei)本地(di)科技(ji)創(chuang)(chuang)造者(zhe)與(yu)國(guo)際交流搭(da)建了(le)平臺(tai)，促(cu)進了(le)創(chuang)(chuang)客教(jiao)育(yu)與(yu)職業(ye)教(jiao)育(yu)融合(he)(he)發(fa)展，也(ye)向全(quan)世界(jie)展示(shi)(shi)了(le)深(shen)(shen)圳作(zuo)(zuo)為(wei)全(quan)球硬件硅谷的(de)(de)(de)風采。他特(te)別提出，開展雙創(chuang)(chuang)活動和(he)雙創(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)要做到七點：一是要有新的(de)(de)(de)思(si)維，瞄準前沿，精(jing)準創(chuang)(chuang)業(ye)；二是要培育(yu)新的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新主體；三是要關注新的(de)(de)(de)空間，進行(xing)跨(kua)領域(yu)、跨(kua)行(xing)業(ye)融合(he)(he)發(fa)展；四是要發(fa)揮企(qi)業(ye)家和(he)大企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)；五是做好創(chuang)(chuang)新服務工(gong)作(zuo)(zuo)；六是整合(he)(he)國(guo)際創(chuang)(chuang)客的(de)(de)(de)新要素(su)(su)和(he)新元(yuan)素(su)(su)；七是加強雙創(chuang)(chuang)素(su)(su)質教(jiao)育(yu)，培育(yu)創(chuang)(chuang)客文化。他希望深(shen)(shen)職院(yuan)和(he)柴(chai)火創(chuang)(chuang)客能將這種創(chuang)(chuang)新精(jing)神代(dai)代(dai)相傳(chuan)，成為(wei)青(qing)年人的(de)(de)(de)共同(tong)追(zhui)求。

　　邱克(ke)楠(nan)在(zai)致辭(ci)中說(shuo)，近年來，廣東省教育系統積(ji)極(ji)開展(zhan)(zhan)大學生創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育示范學校創(chuang)(chuang)建活(huo)動，著力培養大眾創(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)先鋒隊和(he)(he)生力軍。此次深職院和(he)(he)柴火創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空間(jian)共同舉辦Maker Faire Shenzhen，對于進(jin)一步深化校企合作，促進(jin)創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)教育與職業(ye)教育融合發(fa)展(zhan)(zhan)，加快培育青年創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)具有極(ji)其重要的(de)作用。

　　陳秋(qiu)明說，深(shen)(shen)職院為了拓展(zhan)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)全(quan)球(qiu)(qiu)視野，搭(da)建與(yu)國際(ji)大(da)(da)(da)師面對面交流的(de)平臺，與(yu)柴(chai)火創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)空間(jian)聯合主(zhu)辦(ban)2017年深(shen)(shen)圳Maker Faire，并精心遴(lin)選了300多名(ming)學生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)的(de)86個項目與(yu)全(quan)球(qiu)(qiu)知名(ming)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)精英同臺交流和競技，活動(dong)也(ye)吸引了全(quan)國90多所高校(xiao)280多名(ming)師生(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)表前來觀摩交流。他希望活動(dong)能讓更(geng)(geng)多大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)脫穎(ying)而出，把(ba)中國大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)活力(li)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)火花傳(chuan)播(bo)全(quan)球(qiu)(qiu)。潘昊則表示，本屆(jie)Maker Faire Shenzhen在深(shen)(shen)職院舉辦(ban)，希望通過與(yu)全(quan)球(qiu)(qiu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)零距離對話(hua)，激發更(geng)(geng)多青年大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)對于自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)興趣(qu)，鼓勵(li)更(geng)(geng)多大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)由(you)技能轉向技術創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)再促大(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業，成為大(da)(da)(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)力(li)軍。Sherry Huss也(ye)在致辭中預祝活動(dong)順(shun)利舉行。

　　簽訂戰略協議 推進創客教育縱深發展

　　開(kai)幕(mu)式上，陳秋明(ming)為Sherry Huss頒發了(le)名(ming)譽教授聘書。為了(le)整合(he)(he)資(zi)源，推進創(chuang)客教育的縱深(shen)發展，我(wo)校副校長馬曉明(ming)與Tomas Diez現場簽訂了(le)校企(qi)戰略合(he)(he)作(zuo)協議(yi)，協議(yi)表明(ming)，雙方(fang)將開(kai)發跨地域創(chuang)新創(chuang)業教育項目，在人(ren)才培養(yang)、聯(lian)合(he)(he)孵化、資(zi)源共享、文化交流等方(fang)面展開(kai)交流合(he)(he)作(zuo)。

　　最后，楊躍承、邱(qiu)克楠、趙(zhao)立、陳秋明、Sherry Huss、Tomas Diez、潘昊和我校(xiao)創客代表(biao)劉曉圳(zhen)上臺，共同為活動啟幕(mu)。

　　柴火深職攜手 打造專業創客

　　2017 Maker Faire Shenzhen深度聚焦產業(ye)對接與升級，聚焦在已成長(chang)為“有創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)能(neng)力，也能(neng)Make for Fun”的(de)(de)專業(ye)創(chuang)(chuang)客(ke)上。我校在對學生專業(ye)技能(neng)的(de)(de)培養以及完整的(de)(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)生態(tai)體系的(de)(de)構(gou)建上，與今年活動的(de)(de)主題(ti)“Maker Pro（專業(ye)創(chuang)(chuang)客(ke)）”十(shi)分契合，于(yu)是，柴(chai)火空間與我校“喜結良緣”。

　　在三天的活(huo)動(dong)中，創客論壇、創客市集、表演(yan)、工作坊(fang)和(he)Maker Pro特展五大活(huo)動(dong)板塊等內(nei)容豐富，精彩(cai)不(bu)斷。活(huo)動(dong)現場，多(duo)場體(ti)驗動(dong)手樂趣的工作坊(fang)，全(quan)(quan)民(min)無人機體(ti)驗賽，趣味八足機械坐騎體(ti)驗，松語、花開、萬(wan)花筒空間(jian)等科(ke)技人文交互的創意項目(mu)一一呈現，新奇(qi)有趣的黑科(ke)技吸引了(le)許多(duo)家庭集體(ti)出動(dong)。此外，活(huo)動(dong)還專門搭(da)建了(le)與國際大師(shi)面對(dui)面交流的平臺(tai)，實現與創新文化、創客技術(shu)的全(quan)(quan)方位、多(duo)觸點、零距離接觸！

　　深職聯展首次亮相 挖掘校園“中小企業家”                                 

　　在這場(chang)國際(ji)創客(ke)盛(sheng)會上(shang)，我校從2.4萬名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)中精(jing)心(xin)遴選(xuan)了300多(duo)名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)創客(ke)，攜帶86個創客(ke)項目與(yu)全球知名(ming)(ming)創客(ke)精(jing)英同(tong)臺(tai)交流和競技(ji)。

　　創(chuang)客(ke)市(shi)集區，22家(jia)來(lai)自(zi)我校(xiao)學生(sheng)創(chuang)意(yi)(yi)創(chuang)業(ye)園(yuan)的(de)(de)在(zai)孵(fu)和出(chu)孵(fu)企(qi)業(ye)帶來(lai)了(le)他們的(de)(de)得(de)意(yi)(yi)之(zhi)作，項目涵(han)蓋文化創(chuang)意(yi)(yi)、軟(ruan)件開(kai)發、信(xin)息技術服(fu)務類、智(zhi)能(neng)硬件開(kai)發等。園(yuan)區在(zai)孵(fu)企(qi)業(ye)深圳(zhen)市(shi)愛思迅信(xin)息科技有限(xian)(xian)公司(si)開(kai)發的(de)(de)一(yi)鍵折疊(die)電動(dong)代(dai)步自(zi)行(xing)車，首(shou)創(chuang)同(tong)類車型一(yi)鍵折疊(die)功能(neng)，獲(huo)得(de)3個發明專利；從傳播學院尚客(ke)創(chuang)意(yi)(yi)實踐(jian)室(shi)中走(zou)出(chu)來(lai)的(de)(de)尚客(ke)文化的(de)(de)紙質工(gong)藝品，是師生(sheng)共同(tong)創(chuang)作并走(zou)出(chu)實驗室(shi)，產(chan)生(sheng)良好的(de)(de)社會(hui)效益(yi)和經濟(ji)效益(yi)的(de)(de)創(chuang)業(ye)典范(fan)；還(huan)有出(chu)孵(fu)企(qi)業(ye)創(chuang)云視界（深圳(zhen)）文化傳媒有限(xian)(xian)公司(si)將十二生(sheng)肖與社會(hui)主(zhu)義核心價(jia)值觀進行(xing)巧(qiao)妙結(jie)合，致力于將十二生(sheng)肖打造(zao)成(cheng)網紅級的(de)(de)IP。

　　我校(xiao)創(chuang)(chuang)業(ye)品牌活動——深職創(chuang)(chuang)客街也同時亮相(xiang)本屆展(zhan)會，包(bao)括在校(xiao)師生、校(xiao)友(you)的個(ge)人(ren)創(chuang)(chuang)新(xin)產品、創(chuang)(chuang)新(xin)企業(ye)的文(wen)化產品在內(nei)的45個(ge)項目，詮釋了深職創(chuang)(chuang)客們對創(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)的解讀。

　　25位國內外創客大咖 齊聚深職開講

　　活動(dong)期間，來自(zi)全(quan)球8個國家的25位(wei)(wei)(wei)大(da)咖在論壇(tan)上精彩演講，分析全(quan)球范(fan)圍內蓬(peng)勃發展的創(chuang)客(ke)運(yun)動(dong)在未來展望、創(chuang)客(ke)創(chuang)新(xin)與產業發展、創(chuang)客(ke)社(she)群與內容推動(dong)和創(chuang)客(ke)教(jiao)(jiao)育實(shi)踐(jian)方面的真(zhen)知灼見。美國Make Media副(fu)主席(xi)、Maker Faire聯合發起人Sherry Huss，貓王收(shou)音機設計師(shi)，創(chuang)始人曾(ceng)德鈞等(deng)5位(wei)(wei)(wei)大(da)咖與觀眾聊聊創(chuang)客(ke)運(yun)動(dong)的未來趨勢；IAAC Fab City研究實(shi)驗室主任、巴塞羅(luo)那Fab Lab聯合創(chuang)始人Tomas Diez等(deng)6位(wei)(wei)(wei)大(da)咖和大(da)家分享如(ru)何(he)讓(rang)創(chuang)客(ke)走向產業；南(nan)山(shan)教(jiao)(jiao)育局教(jiao)(jiao)育科學研究中心教(jiao)(jiao)研員崔(cui)柏震等(deng)8位(wei)(wei)(wei)大(da)咖具體介紹(shao)創(chuang)客(ke)教(jiao)(jiao)育的實(shi)踐(jian)。

　　此外，還有近來(lai)自30個國家和地區的(de)(de)創客和創新團隊(dui)都帶著創新創意項目齊聚深(shen)職院。26個來(lai)自機器人、VR、創客教育等科技(ji)前沿領(ling)域的(de)(de)領(ling)軍企業都展示了(le)最新研發的(de)(de)產品和成果。

　　活動(dong)現(xian)場(chang)設還置30多(duo)場(chang)來自海(hai)內外的27個創(chuang)意工(gong)作坊主(zhu)題，從手工(gong)小玩意到(dao)引爆熱(re)點的VR，主(zhu)題多(duo)樣。20余個涵蓋藝術、科技、人文交互的表演在(zai)活動(dong)現(xian)場(chang)一一登場(chang)，讓觀眾(zhong)在(zai)觀看表演和參與互動(dong)體(ti)驗過(guo)程中，感知科技和未來。

　　特別值得一提的是，本屆展會專門設立了Maker Pro（專業創客）特展。柴火造物中心從深圳本土和國際創客社區收集了8個處于不同發展形態的專業創客、團隊代表的故事。他們雖然形式不同，但都抱著將想法變為現實的熱情，并最終以特展的形式呈現出從創客到專業創客發展的多種可能性，展現專業創客的多元樣貌，“希望借此向大眾展示這些群體是如何實現從創客到專業創客的成長蛻變，以此鼓勵更多的人參與進來，一同成長。”主辦方表示。

　　（宣(xuan)傳部(bu) 文(wen)/李楠 圖/簡嘉禹）