
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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