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我校學子“挑戰杯”全國大學生競賽獲三等獎

發(fa)布(bu):2018-11-29

  11月18日,由共青團中央、中國(guo)(guo)科(ke)協、教育(yu)(yu)部(bu)(bu)、中國(guo)(guo)社(she)科(ke)院(yuan)、全(quan)國(guo)(guo)學(xue)(xue)聯和(he)上(shang)海市(shi)政府主辦,上(shang)海大(da)學(xue)(xue)承辦的(de)(de)第十五屆“挑戰(zhan)杯”全(quan)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)生課外學(xue)(xue)術科(ke)技作(zuo)品(pin)競賽終審決賽在上(shang)海大(da)學(xue)(xue)落下帷幕。團中央書記處常務(wu)書記賀軍科(ke),中國(guo)(guo)社(she)會科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)副院(yuan)長李培林,上(shang)海市(shi)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、常務(wu)副市(shi)長周波,團中央書記處書記傅振邦,中國(guo)(guo)科(ke)協黨組成(cheng)員、書記處書記項昌(chang)樂,全(quan)國(guo)(guo)學(xue)(xue)聯主席王(wang)圣博(bo),教育(yu)(yu)部(bu)(bu)等相關部(bu)(bu)委(wei)(wei)代(dai)表,競賽合作(zuo)方代(dai)表以及(ji)其他(ta)相關負責人出席開幕式。我校人文學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)參賽作(zuo)品(pin)《生活(huo)事件對(dui)大(da)學(xue)(xue)生網絡(luo)成(cheng)癮的(de)(de)影響機制研(yan)究——基于廣(guang)深高校的(de)(de)實證(zheng)調查》喜獲全(quan)國(guo)(guo)三等獎。

  賀(he)軍科同志在開幕式致辭(ci)中(zhong)(zhong)指出(chu),自1989年(nian)(nian)至今,“挑(tiao)(tiao)戰杯”競賽(sai)已走過十五屆(jie)發展(zhan)歷程,孕(yun)育了優秀青年(nian)(nian)科技(ji)人才,展(zhan)示(shi)了中(zhong)(zhong)華(hua)學子創(chuang)新風采,被譽為(wei)當代(dai)大(da)學生科技(ji)創(chuang)新的(de)“奧林匹克”盛會。 “挑(tiao)(tiao)戰杯”競賽(sai)對大(da)學生來說是要以(yi)今天(tian)科技(ji)創(chuang)新的(de)小探索為(wei)起點,努力(li)(li)成(cheng)就明天(tian)創(chuang)新創(chuang)造的(de)大(da)成(cheng)果,為(wei)實現中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興的(de)中(zhong)(zhong)國夢貢獻當代(dai)大(da)學生的(de)智(zhi)慧和力(li)(li)量。

  據悉,本(ben)屆競(jing)(jing)賽(sai)(sai)以(yi)“青春新(xin)動能,挑戰(zhan)創未來”為主題,吸引(yin)全國(guo)32個(ge)省(區(qu)、市)、1739所高(gao)校的(de)28594件(jian)作品(不含港(gang)澳地(di)區(qu))參與初(chu)賽(sai)(sai),經過網(wang)絡初(chu)評、集中復評、決賽(sai)(sai)問(wen)辯,共有303所高(gao)校的(de)715件(jian)作品以(yi)及來自(zi)(zi)香港(gang)科(ke)技(ji)大(da)學、香港(gang)中文大(da)學、澳門大(da)學等11所著(zhu)名(ming)港(gang)澳高(gao)校的(de)40件(jian)參賽(sai)(sai)作品進(jin)入終審(shen)決賽(sai)(sai)。開(kai)創了自(zi)(zi)1989年舉(ju)辦(ban)以(yi)來的(de)多個(ge)“首次”:首次構建(jian)了“1+2+X”的(de)綜(zong)合賽(sai)(sai)事體系(xi),在主體賽(sai)(sai)基礎上,舉(ju)辦(ban)“一(yi)帶一(yi)路”國(guo)際專項活(huo)(huo)動、海峽兩岸大(da)學生創新(xin)挑戰(zhan)營,以(yi)及科(ke)技(ji)創新(xin)系(xi)列配套活(huo)(huo)動;首次將我國(guo)臺灣地(di)區(qu)26所高(gao)校納入“挑戰(zhan)杯”競(jing)(jing)賽(sai)(sai)框架內開(kai)展創新(xin)創業(ye)活(huo)(huo)動;首次開(kai)辟(pi)優秀項目(mu)創業(ye)落地(di)綠色通道(dao)、舉(ju)辦(ban)創新(xin)人才招聘會。

  經過激烈角逐,由人(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)曹科巖老師指導的(de)(de)、人(ren)文學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)李澤青、張(zhang)少嚴、臧亞(ya)麗等同學(xue)(xue)(xue)(xue)完成(cheng)的(de)(de)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)類(lei)作(zuo)品《生(sheng)(sheng)(sheng)活事件對大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)絡成(cheng)癮(yin)的(de)(de)影響機制(zhi)研究——基于(yu)廣深高(gao)校的(de)(de)實(shi)(shi)證調(diao)查(cha)》,在前期獲(huo)(huo)得第十四(si)屆(jie)“挑戰杯(bei)”廣東大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)外學(xue)(xue)(xue)(xue)術科技(ji)作(zuo)品競(jing)賽特等獎的(de)(de)基礎(chu)上(shang),喜(xi)獲(huo)(huo)全國三(san)等獎,這也是(shi)我校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)社科類(lei)作(zuo)品在該(gai)項賽事中的(de)(de)最好成(cheng)績。作(zuo)品采用青少年生(sheng)(sheng)(sheng)活事件量表(biao)(ASLEC)、痛苦表(biao)露指數量表(biao)(DDI)和(he)網(wang)絡成(cheng)癮(yin)量表(biao)(IADS),對廣深地(di)區5所(suo)高(gao)校近1000名在校生(sheng)(sheng)(sheng)問(wen)卷調(diao)查(cha)的(de)(de)基礎(chu)上(shang),運用數理統計分析方(fang)法,探討(tao)了(le)(le)生(sheng)(sheng)(sheng)活事件對大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)絡成(cheng)癮(yin)的(de)(de)影響機制(zhi),尤其是(shi)自我表(biao)露的(de)(de)調(diao)節作(zuo)用。研究結果為大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)絡成(cheng)癮(yin)的(de)(de)預防,提供了(le)(le)重(zhong)要(yao)的(de)(de)理論依據與實(shi)(shi)踐(jian)指導。

  學(xue)校領導(dao)高度重(zhong)視,全力(li)支(zhi)持參(can)賽工作(zuo);校團委精心(xin)(xin)組(zu)織、積極做好(hao)賽事協調和服務(wu)工作(zuo);在作(zuo)品申報、完(wan)善等階(jie)段,參(can)賽師(shi)生(sheng)放(fang)棄休(xiu)息時(shi)間,積極做調查、取數據、改文本、做訪談,反復推敲、打磨作(zuo)品,為榮譽(yu)的(de)(de)取得付出了大量的(de)(de)心(xin)(xin)血和汗水。參(can)加本次(ci)賽事不僅展示(shi)了我校學(xue)子精湛的(de)(de)專業技能和出色的(de)(de)實踐能力(li),同時(shi)也(ye)是我校重(zhong)視大學(xue)生(sheng)科(ke)技創(chuang)新思(si)維與能力(li)培(pei)養的(de)(de)充分體現(xian)。

  校(xiao)團委下(xia)一(yi)(yi)步將協同相關部(bu)門繼續夯實基(ji)礎、整合資源,堅持以育人(ren)為(wei)根本、以實踐為(wei)導向,進(jin)一(yi)(yi)步加強大學生課外學術科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)育人(ren)工作體系(xi)建(jian)設(she),深入推(tui)動拔尖創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)才(cai)培養(yang)模式創(chuang)新(xin)(xin),在學校(xiao)第三次黨代會報告(gao)精神的指引下(xia),積(ji)極培養(yang)拔尖創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)才(cai),為(wei)實現(xian)學校(xiao)建(jian)設(she)中國特(te)色(se)世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)的深職夢而不懈努(nu)力。

  (學生處 校團(tuan)委)

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