
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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