
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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