學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳金龍作專題報告。

　　12月14日，教(jiao)育部“長(chang)江學者”特聘(pin)教(jiao)授、教(jiao)育部十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神“百(bai)人宣(xuan)講團”成(cheng)員(yuan)、廣東省(sheng)委十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神宣(xuan)講團成(cheng)員(yuan)、廣東教(jiao)育系(xi)統(tong)十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神宣(xuan)講團成(cheng)員(yuan)、華南(nan)師范大(da)(da)(da)學馬克思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義學院(yuan)院(yuan)長(chang)陳金龍教(jiao)授受邀來(lai)我校(xiao)，在(zai)留仙洞校(xiao)區圖書館報(bao)告(gao)廳(ting)為500多名(ming)師生作了題為《譜寫新時代(dai)中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義的(de)新篇(pian)章——學習(xi)貫徹黨的(de)十九(jiu)(jiu)大(da)(da)(da)精(jing)(jing)神》的(de)精(jing)(jing)彩(cai)報(bao)告(gao)。賈(jia)興東校(xiao)長(chang)主(zhu)(zhu)(zhu)持會(hui)議，在(zai)校(xiao)校(xiao)領(ling)導、校(xiao)黨委委員(yuan)、中層干部，師生黨員(yuan)代(dai)表以及馬克思(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義學院(yuan)全體教(jiao)師參加學習(xi)。

　　陳金龍利用兩(liang)個多小時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，為(wei)我(wo)校(xiao)師生(sheng)(sheng)深度解讀(du)了(le)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十九大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題與主(zhu)要(yao)成果，從(cong)理論淵源、實(shi)(shi)踐基礎、時(shi)代條件(jian)和(he)主(zhu)要(yao)創(chuang)立者及集體(ti)智慧四個方面，詳細梳理了(le)習近(jin)平(ping)(ping)新(xin)時(shi)代中國特(te)(te)色社會主(zhu)義(yi)思想(xiang)形成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，并(bing)通過翔(xiang)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數據和(he)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例，展現了(le)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政治(zhi)生(sheng)(sheng)態發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)改變，分(fen)析了(le)中國特(te)(te)色社會主(zhu)義(yi)進入新(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵及重(zhong)要(yao)意義(yi)，強調了(le)新(xin)時(shi)代中國共(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史使命(ming)。他通過剖析社會矛(mao)盾(dun)變化(hua)，不平(ping)(ping)衡和(he)不充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現，指出(chu)(chu)了(le)社會矛(mao)盾(dun)轉化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)革命(ming)意義(yi)，并(bing)圍繞(rao)“兩(liang)個一(yi)百(bai)年(nian)”奮斗(dou)(dou)目標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)部署、“五位(wei)一(yi)體(ti)”總體(ti)布局(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)謀劃、堅(jian)定(ding)不移推進全面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)等作了(le)進行深入淺出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解。他最后指出(chu)(chu)，黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十九大(da)報告對(dui)青(qing)年(nian)提出(chu)(chu)了(le)殷切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期待，希望廣大(da)青(qing)年(nian)要(yao)堅(jian)定(ding)理想(xiang)信(xin)念(nian)，志存(cun)高遠，腳踏實(shi)(shi)地(di)，勇做(zuo)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)弄潮兒，在實(shi)(shi)現中國夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)動實(shi)(shi)踐中放飛青(qing)春夢(meng)想(xiang)，在為(wei)人(ren)(ren)民利益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不懈奮斗(dou)(dou)中書寫人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)華章(zhang)！

　　整場(chang)報告(gao)主(zhu)題鮮明(ming)，重點突(tu)出，既有(you)理(li)論高度，又深入(ru)淺出，同時(shi)緊密聯系(xi)實際，引起師生的(de)共鳴(ming)，深受師生歡迎。“宣講讓我對黨的(de)十九大(da)精神的(de)學習有(you)了(le)(le)更(geng)加(jia)具體(ti)的(de)輪(lun)廓與框架(jia)。”學生黨員小王認為，要將青春(chun)夢(meng)融(rong)入(ru)中(zhong)(zhong)國夢(meng)，不負偉(wei)大(da)時(shi)代、不負青春(chun)年華(hua)。不少老(lao)師也紛紛表示獲(huo)益頗豐(feng)，對十九大(da)的(de)內涵和精神有(you)了(le)(le)更(geng)加(jia)深入(ru)的(de)理(li)解，對中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨的(de)領導(dao)和中(zhong)(zhong)國未來的(de)發展(zhan)充(chong)滿了(le)(le)期待(dai)和信心。

　　賈興東(dong)在講(jiang)(jiang)話中(zhong)(zhong)指出(chu)，為深(shen)(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)落(luo)實十(shi)九大(da)(da)精神(shen)(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組織全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)生全(quan)程(cheng)收看了(le)習(xi)(xi)(xi)近平總(zong)書記所作(zuo)的報告；召開(kai)(kai)了(le)黨(dang)委(wei)理論中(zhong)(zhong)心組（擴大(da)(da)）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)會，邀請(qing)馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院汪(wang)婧博士對十(shi)九大(da)(da)報告進(jin)(jin)行了(le)解(jie)讀(du)；成立了(le)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化研(yan)究(jiu)與傳(chuan)播中(zhong)(zhong)心，致力于打造國內社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化研(yan)究(jiu)高(gao)地(di)(di)，推動(dong)深(shen)(shen)圳社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化研(yan)究(jiu)與建(jian)設，向世界傳(chuan)播中(zhong)(zhong)國智慧和(he)中(zhong)(zhong)國方(fang)案的重要(yao)(yao)平臺(tai)；馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院組建(jian)了(le)宣講(jiang)(jiang)團，專門(men)開(kai)(kai)發出(chu)了(le)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)新(xin)思(si)(si)想開(kai)(kai)啟新(xin)征程(cheng)》等19門(men)菜單(dan)式課程(cheng)，供(gong)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院自選學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，截至目前(qian)，已在校(xiao)(xiao)(xiao)內外(wai)宣講(jiang)(jiang)30余場，扎實推進(jin)(jin)十(shi)九大(da)(da)精神(shen)(shen)“進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)材、進(jin)(jin)課堂(tang)、進(jin)(jin)網(wang)絡、進(jin)(jin)社(she)團、進(jin)(jin)師(shi)生頭腦(nao)”的“五進(jin)(jin)”工(gong)作(zuo)。此次邀請(qing)陳(chen)金(jin)龍教(jiao)(jiao)授來(lai)宣講(jiang)(jiang)，是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為貫徹(che)落(luo)實教(jiao)(jiao)育部、廣東(dong)省委(wei)、省委(wei)教(jiao)(jiao)育工(gong)委(wei)有關工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)求，更加深(shen)(shen)入地(di)(di)推進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)十(shi)九大(da)(da)精神(shen)(shen)的重要(yao)(yao)舉(ju)措之一，他希望(wang)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)廣大(da)(da)黨(dang)員干部不(bu)僅要(yao)(yao)認(ren)真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，更加深(shen)(shen)入、準確地(di)(di)理解(jie)和(he)把握黨(dang)的十(shi)九大(da)(da)精神(shen)(shen)；而(er)且要(yao)(yao)結(jie)合實際(ji)，在推進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)世界一流職業院校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設的實踐(jian)中(zhong)(zhong)落(luo)實好十(shi)九大(da)(da)精神(shen)(shen)。宣講(jiang)(jiang)前(qian)，賈興東(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)長專門(men)會見(jian)陳(chen)金(jin)龍教(jiao)(jiao)授，希望(wang)陳(chen)教(jiao)(jiao)授能(neng)經常來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)指導馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與實踐(jian)工(gong)作(zuo)的開(kai)(kai)展。

（宣傳部(bu) 文/張(zhang) 雷 圖/簡嘉(jia)禹(yu)）