
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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