深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業發展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制造業和(he)現代服(fu)務(wu)業等重點發展領域;形成了專業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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